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Jornada Institucional 30/11
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"Enseñar Literatura en tiempos actuales: continuidades, discontinuidades y nuevos desafíos en la enseñanza de la lengua y la literatura"
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"El abordaje de los contenidos de genética desde la articulación disciplinar y didáctica con contenidos de biologia.
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"El Jardín Maternal: entre certezas y dilemas"
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"Actualización en física aplicando tecnologías inmersivas y laboratorios remotos"
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"Descubrir la química entre pares en el aula: una forma enriquecedora de aprender"
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"L E E R P A R A E S C R I B I R”. Andamiajes de escritura en el Nivel Primario. Desde itinerarios de lectura.
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"La enseñanza de la gramática hoy" "Continuidades rupturas y nuevos desafíos en la enseñanza de la Len
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"Los Saberes Prioritarios en Ciencias Naturales.Articulación disciplinar y didáctica."
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“La Enseñanza de la Geografía, un desafío para la comprensión de la Realidad Social”
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Abordar la Historia de Santiago del Estero en la Historia Argentina en los Siglos XIX Y XX
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Lecturar, la práctica de leer y amar. Fundamentos y técnicas para el desarrollo de la Alfabetización Temprana
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Modelización Matemática: propuestas posibles para el aula de ciclo orientado
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Modelizar para aprender matemática y ciencias construyendo situaciones didácticas contextualizadas en el primer ciclo
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Pensar la actividad matematica desde la resolucion de problemas, en el segundo ciclo. Analisis y uso reflexivo de distintos procedimientos.
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PENSAR LA DIDÁCTICA DE LA ALFABETIZACIÓN INICIAL
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Racionales y funciones : poblematicas transversales.Propuestas para el aula
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(Réplica) "La enseñanza de la gramática hoy" "Continuidades rupturas y nuevos desafíos en la enseñanza de la Len
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"ENSEÑAR LITERATURA EN TIEMPOS ACTUALES: CONTINUIDADES, DISCONTINUIDADES Y NUEVOS DESAFÍOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA" (Replica)
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"El abordaje de los contenidos de genética desde la articulación disciplinar y didáctica con contenidos de biologia (Replica).
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(Replica) "El Jardín Maternal: entre certezas y dilemas"
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"Actualización en física aplicando tecnologías inmersivas y laboratorios remotos"
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Descubrir la química entre pares en el aula: una forma enriquecedora de aprender(Réplica)
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"Los Saberes Prioritarios en Ciencias Naturales.Articulación disciplinar y didáctica."
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(RÉPLICA) “L E E R P A R A E S C R I B I R”. Andamiajes de escritura en el Nivel Primario. Desde itinerarios de lectura.
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(Replica) “La Enseñanza de la Geografía, un desafío para la comprensión de la Realidad Social”
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(RÉPLICA) “Modelizar para aprender matemática y ciencias construyendo situaciones didácticas contextualizadas en el primer ciclo”.
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(Replica) “PENSAR LA DIDÁCTICA DE LA ALFABETIZACIÓN INICIAL”
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Abordar la Historia de Santiago del Estero en la Historia Argentina en los Siglos XIX Y XX
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Lecturar, la práctica de leer y amar. Fundamentos y técnicas para el desarrollo de la Alfabetización Temprana Había una vez… un mundo de voces, letras y amor en el jardín…
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Modelizacion Matematica: propuestas posibles para el aula de ciclo orientado (Réplica)
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(RÉPLICA) Pensar la actividad matemática desde la resolución de problemas, en el segundo ciclo. Análisis y uso reflexivo de distintos procedimientos.
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(Replica) Racionales y funciones : poblematicas transversales.Propuestas para el aula
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Taller de Informática
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Software I
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Introducción a la Programación
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Redes II
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Redes III
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Guia de ayuda para profesores
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Guías de Ayuda para Estudiantes
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TRABAJO FINAL
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Recursos educativos
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AEBP
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Comisión 7
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Comisión 6
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Comisión 5
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Comisión 4
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Comisión 3
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Comisión 2
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Comisión 1
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Guias de Ayuda para Profesores
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Appinventor
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MatemáticaS
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Si lo puedes imaginar, lo puedes programar
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Estructuras I
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Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
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Aula de Prueba copia 1
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Primeros pasos con Python
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Aula de prueba
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Impresora 3D
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Hardware III
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Introducción a la programación
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Taller III
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Sistemas Informáticos
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Modulo I
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FORMACION PARA EL TRABAJO I
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EDUC. TECNOLOGICA I
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FORM. ETICA Y CIUDAD. I
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FISICA-QUIMICA I
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BIOLOGIA I
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GEOGRAFIA I
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HISTORIA I
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LENGUA EXTRANJERA I
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LENGUA Y LITERATURA I
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MATEMÁTICA
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FORMACION PARA EL TRABAJO II
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EDUC. TECNOLOGICA II
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FORM. ETICA Y CIUDAD. II
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TEC DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
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BIOLOGIA II
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GEOGRAFIA II
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LENGUA EXTRANJERA II
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MATEMATICA II
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FORMACION PARA EL TRABAJO III
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PROYECTO DE DESARROLLO TECNOLOGICO REGIONAL
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FORMACION ETICA I CIUDADANA III
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ECONOMIA
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FISICO- QUIMICA II
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INTRODUCCION A LA FOLOSOFIA
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HISTORIA III
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LENGUA EXTRANJERA III
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MATEMATICA III
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EDI
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PROYECTO DE INVESTIGACION SOCIO- COMUNITARIO I
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INTRODUCCION A LOS ESTUDIOS SOCIOLOGICOS
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LENGUA Y CULTURA GLOBAL
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HISTORIA IV
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FÍSICO - QUÍMICA III
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LENGUA Y LITERATURA V
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MATEMATICA V
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PSICOLOGIA
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EDI (Metodología y Compresión Lectora)
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EDUCACION PARA LA SALUD
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SOCIOLOGIA
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PROYECTO DE INVESTIGACION SOCIO-COMUNITARIA II
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CULTURA Y ESTETICAS COMTEMPORANEAS
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CIENCIAS POLITICA
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LENGUA Y LITERATURA VI
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MATEMATICA VI
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Alfabetización digital en el nivel primario
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LA MAGIA DE LEER Y ESCRIBIR
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LOS DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE PRIMER CICLO
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Herramientas para la alfabetización digital en el nivel secundario
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EducaIA: Innovación y Personalización en el Aula con IA Generativa
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Alfabetización digital. ¡Robotita a la Acción! Estrategias Divertidas para Enseñar Programación y Robótica a Niños de 5 Años.
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PROPUESTAS PARA POTENCIAR LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN EL AULA SECUNDARIA
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LA MAGIA DE LEER Y ESCRIBIR
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ENSEÑAR A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR PARA APRENDER CIENCIAS NATURALES
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CONSTRUYENDO SENTIDOS DESDE LA LECTURA HACIA LA ESCRITURA
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PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO
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ALFABETIZAR, UN PUENTE DE PALABRAS PARA COMPRENDER Y EXPRESAR EL MUNDO
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“LOS DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE PRIMER CICLO”
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PROPUESTAS PARA POTENCIAR LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN EL AULA SECUNDARIA
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CONSTRUYENDO SENTIDOS DESDE LA LECTURA HACIA LA ESCRITURA
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PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO - BANDA
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“LOS DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE SEGUNDO CICLO”
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LOS DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE PRIMER CICLO
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ALFABETIZAR, UN PUENTE DE PALABRAS PARA COMPRENDER Y EXPRESAR EL MUNDO
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RECUPERATORIO BIOLOGIA
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